Met Doelen kiezen kunnen leerlingen visueel persoonlijke doelen selecteren en prioriteren. De aanpasbare tegels met iconen maken abstract doeldenken concreet en tastbaar — ideaal als eerste stap in een begeleidingsgesprek.

Instrument 08

Doelen kiezen
en bespreken
Gespreksleidraad

Doelen kiezen, prioriteren en bespreken samen.Leerlingen kiezen tegels, stellen prioriteiten en maken het gesprek concreet.

01Sessie aanmaken— tegels aanpassen naar wens
02Leerling kiest doelen— uit de tegelset
03Prioriteiten bepalen— top 3 selecteren
04Gesprek voeren— concreet & visueel begeleid
Tegels
kiezen wat bij jou past
Top 3
prioriteiten bepalen
Snel
leidraad voor het gesprek

Uitleg voor begeleiders

Van een hulpvraag naar een haalbaar doel

Met Doelen kiezen en bespreken vertaalt een leerling wat er speelt naar een richting voor het begeleidingsgesprek. De visuele tegels maken het makkelijker om te kiezen, te prioriteren en te verwoorden wat nu het belangrijkst is.

Neem de tijd om te vragen waarom een tegel gekozen is en hoe de leerling merkt dat het beter gaat. Start niet met te veel doelen tegelijk. Eén klein en concreet doel geeft meer houvast dan een lange lijst met verwachtingen.